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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成全校想用、全校能用、全校会用的科学智能生态。

谈及对上海未来如何布局和发力AI4S,在金力看来,要聚焦前沿,瞄准关键技术攻关突破;支撑千行百业赋能,构建产业创新生态;协同创新机制,有组织供给拔尖人才;加强核心算力资源和软硬件基础设施建设。他希望高校、科研机构与企业共同集聚资源,培养产业亟需紧缺人才,共同谋划科学智能成果的孵化转化,共同赋能产业生态的升级发展,服务上海科学智能发展的愿景目标。(完)

🐅(撰稿:项义行)

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    • 东力琛🚲LV9六年级
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      回顾与反思🏒
      2024/06/27   来自石狮
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    • 🕴池菁苑LV8大学四年级
      3楼
      2024丝绸之路主题旅游海外推广季在三亚启动🛥
      2024/06/27   来自邯郸
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    • 伏武晨🗒LV5幼儿园
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      香港出口货值连续两月录得双位数升幅👑
      2024/06/27   来自宿豫
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    • 邱刚成LV9大学三年级
      5楼
      “古城之春”艺术节启动六大板块活动打造文化盛宴🖖
      2024/06/27   来自湘乡
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    • 宇文丽馨🤝💚LV3大学三年级
      6楼
      李公明︱一周书记:在阴谋论与……反阴谋论之间的历史反光镜💾
      2024/06/27   来自遵义
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    • 杜婉星LV5大学四年级
      7楼
      国防部:是否划设防空识别区需综合各方因素而定❋
      2024/06/27   来自固原
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